Presentación. Dosier: El pensamiento crítico y el intelecto colectivo frente a los desafíos de la contemporaneidad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22201/fesa.26832917e.2026.7.3.512

Palabras clave:

Sujeto colectivo, pensamiento crítico latinoamericano, comunidad científica, giro epistémico

Resumen

El presente dossier es un esfuerzo conjunto para desafiar el individualismo epistémico y explorar nuevas formas de existencia en un mundo interconectado, en donde Pensar-nos situados para un saber-actuar que va más allá del binarismo colonialidad/decolonialidad y de sus improntas epistémicas.

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Biografía del autor/a

  • Luz María Montelongo-Díaz-Barriga, Universidad Nacional Autónoma de México

    Doctora Interinstitucional en Educación por la Universidad Iberoamericana (Campus Ciudadd de México). Candidata al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores 2023-2026. Realizó estudios doctorales en el Instituto de Investigaciones Gino Germani en la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, y una estancia postdoctoral en el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (DIE-CIVESTAV) con la Dra. Rosa Nidia Buenfil Burgos. Forma parte de diversos grupos de investigación nacionales y latinomaericanos: Sociedad Mexicana de Educación Comparada (SOMEC), Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI), Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), The Global Alliance for Ministries and Infrastructures for Peace (GAMIP), entre otros.

    Actualmente es Jefa del Departamento de Investigación Educativa de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán de la Universidad Nacional autónoma de México (UNAM) donde desarrolla las siguientes líneas de investigación: a) Educación superior: Investigación, innovación y tecnología, b) Discurso y subjetividades en educación y c) Filosofía, teoría y campo de la educación.

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Publicado

03.07.2026

Número

Sección

Escenas / Ensayos

Cómo citar

Montelongo-Díaz-Barriga, Luz María. 2026. “Presentación. Dosier: El Pensamiento crítico Y El Intelecto Colectivo Frente a Los desafíos De La Contemporaneidad”. FIGURAS REVISTA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN 7 (3): 93-94. https://doi.org/10.22201/fesa.26832917e.2026.7.3.512.

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