El  federalismo con perspectiva de género en México. Los Planes Estatales de Desarrollo como instrumento

Patricia Núñez-González; Diego David Ramírez-Castillo

doi:10.22201/fesa.26832917e.2025.6.3.428

Autores/as

Patricia Núñez-González Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán (MX) https://orcid.org/0000-0002-8925-6701
Diego David Ramírez-Castillo Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán (MX) https://orcid.org/0009-0001-0440-3945

DOI:

https://doi.org/10.22201/fesa.26832917e.2025.6.3.428

Palabras clave:

Género y Administración Pública, Género y Federalismo, Planes Estatales de Desarrollo

Resumen

El objetivo del documento fue explorar cómo se entiende la perspectiva de género en el federalismo mexicano. Como objetivo particular conocer cómo se instrumenta la perspectiva de género en el federalismo mexicano en los 32 Planes Estatales de Desarrollo (PED) vigentes al 2024.

Se recurrió al análisis documental para comprender ¿cómo se entiende la perspectiva de género en un modelo federalista? ¿cómo se instrumentaliza en las entidades federativas mexicanas a partir de sus PED? El argumento central de la investigación fue que el federalismo mexicano con perspectiva de género está aún en construcción ya que su instrumentalización en los PED se realiza de manera diferenciada.

La revisión a los PED arrojó que existe una percepción heterogénea de la categoría género, lo que implica distintos alcances para solucionar las principales problemáticas asociadas. Los resultados obtenidos evidencian que es necesario considerar la perspectiva de género como eje transversal.

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Biografía del autor/a

Patricia Núñez-González, Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán

Doctora en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Administración Pública, Maestra en Gobierno y Asuntos Públicos ambos grados por el Programa de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales. Licenciada en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (FES Acatlán-UNAM).

Actualmente es profesora en la FES Acatlán-UNAM en la Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública y la Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos.

Es coordinadora del proyecto del Programa de Apoyo a la Investigación para el Desarrollo y la Innovación (PAIDI) de la FES Acatlán-UNAM sobre la vocación profesional del administrador público y la Teoría de la Administración Pública.
Diego David Ramírez-Castillo, Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Estudios Superiores Acatlán

Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, cuenta con una certificación en comercio internacional. Ha participado el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica PAPIIT y en el Programa de Apoyo a la Investigación para el Desarrollo y la Innovación PAIDI de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México (FES Acatlán UNAM). Participa en el Programa Institucional de Adjuntías (PIA) de la FES Acatlán-UNAM. Durante un breve periodo colaboró para el Alto comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).

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